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我(Stephen Shore)跟泛自閉兒童工作的時候，發現許多挑釁行為，都是因為他們無法用有意義的方式和環境互動。
表面上看，人們往往把挑釁行為視為不聽話，而且很難讓孩子回到原本預定的活動。關鍵是我們必須先了解孩子用什麼角度去理解環境，然後去了解行為背後的原因。
一、無法理解環境裡的改變：有任何改變時都要特別注意，他們必須好好準備．用圖表說明的時刻表很有幫助。
二、因為無法溝通自己的需要而感到挫折：找出其他溝通方式會很有幫助．語言溝通往往很困難。
三、感官受到過度刺激：一個常見的理論是自閉症者有許多神經末端發育不全．也就是說，自閉的新鄉市腦部在保護自己不要受到過度感官刺激．腦部學會了必要時關閉自己的感官．例如，堂娜、威廉斯一次只能運用一種感官。
覺察並處理這些議題可以大幅減少挑釁行為。當然說比做容易多了。
表面上看，人們往往把挑釁行為視為不聽話，而且很難讓孩子回到原本預定的活動。關鍵是我們必須先了解孩子用什麼角度去理解環境，然後去了解行為背後的原因。
一、無法理解環境裡的改變：有任何改變時都要特別注意，他們必須好好準備．用圖表說明的時刻表很有幫助。
二、因為無法溝通自己的需要而感到挫折：找出其他溝通方式會很有幫助．語言溝通往往很困難。
三、感官受到過度刺激：一個常見的理論是自閉症者有許多神經末端發育不全．也就是說，自閉的新鄉市腦部在保護自己不要受到過度感官刺激．腦部學會了必要時關閉自己的感官．例如，堂娜、威廉斯一次只能運用一種感官。
覺察並處理這些議題可以大幅減少挑釁行為。當然說比做容易多了。
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P.70外在感官
大多數的人都知道視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺這五種感官。天寶葛蘭汀和約翰拉提認為泛自閉症患者天生擁有太多神經端點，而不是神經端點發育不成熟，這個理論可以解釋為什麼大部分泛自閉症患者由感官統合的問題．以下是一些常見例子：
大多數的人都知道視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺這五種感官。天寶葛蘭汀和約翰拉提認為泛自閉症患者天生擁有太多神經端點，而不是神經端點發育不成熟，這個理論可以解釋為什麼大部分泛自閉症患者由感官統合的問題．以下是一些常見例子：
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| 《破牆而出︰我與自閉症、亞斯伯格症共處的日子》 |
聽覺，聽到鳥叫聲音，就像是鳥喙刮著耳膜。
味覺，吃到酸的東西或其他強烈的味道，孩子可能把食物吐出來。
嗅覺，聞到香水，就像是對著漂白水瓶子深深的吸一口氣一樣。孩子可能會打噴嚏、 眼睛發紅和其他過敏反應，孩子可能會試圖逃跑。
觸覺，輕輕觸碰。就像傷口被碰到，或是被電擊一樣可能會引起過度緊張。 常見的反應有自我防衛揮掉別人的觸碰。人們不經意碰觸的時候，會嚇得跳起來。喜歡用力壓住的感覺。
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