2015年11月30日

推薦繪本-《朋友》定義朋友,以及告訴孩子如何與人互動的啟蒙書


曾經有孩子說班上有25個人,所以他有25個朋友。也有遇到有45個同學和夥伴的手機號碼,就認為自己有45個朋友。還有臉書朋友273個,就以為自己有273個朋友的人。

要對這些有人際互動社交障礙的孩子定義『朋友』
這個詞,要花比常人更多的力氣。

所以我讀到這本 谷川俊太郎 的繪本時,真的很開心,越早讓孩子對『朋友』這個詞有些概念,更知道什麼是朋友? 要維持朋友關係要注意什麼? 障礙落差有機會減緩。

書裡寫著:
什麼是朋友?

朋友,就是被你傳染了感冒,也會說不在乎的人。是總想一起回家的人。

是不能對爸爸媽媽說的話,可以對他說的人……如果是朋友,就記住朋友的生日吧。

朋友要是生病了,就去探望吧。旅行時,就給朋友寄張明信片吧……一個人抬不動的東西,有朋友幫忙就抬得動。


一個人不敢走夜路,和朋友一起走,就不害怕了……日本著名詩人谷川俊太郎簡單生動的文字,輔以日本活躍於各界的藝術家和田誠簡練童趣的圖畫,從各個角度、多層次地詮釋「朋友」的內涵,引導我們體會友誼對於人生的意義。

「朋友是什麼?」朋友不僅可以相互陪伴與分享,也可以大家一起合力完成一件事;但是友情的維持是需要懂得同理、尊重、彼此關心……,想想如果有人遭到排擠、嘲笑,會是什麼樣的感受?與朋友發生爭執時,又要以怎樣的態度面對?……


這本書在繪本中是頁數比較多的。因為用很多圖,寫很簡短的句子,但是一句句都是提醒,要如何對待朋友,友誼才能長存。寫得簡單但讀來深刻,孩子很容易跟著書籍力行。推薦給您!!
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